11月8日下午，校第二课堂文件修改小组在厚德馆D303会议室召开第一次讨论会，专题研究讨论了二课文件修改相关工作。校团委第二课堂运行管理委员会指导老师、第二课堂运行管理委员会主任团成员、各学院学生会代表等30余人参加会议。
会议现场（摄影：吴茂盛）
会上，校第二课堂运行管理委员会执行主任刘浩东宣读了关于成立第二课堂文件修改小组相关文件，介绍了小组成员构成以及任务分工，汇报了前期准备以及工作进程。随后，各学院学生会代表围绕前期开展工作以及调研情况进行交流研讨。
会议指出，施行“第二课堂成绩单”制度，是落实习近平总书记提出的“要重视和加强第二课堂建设”的重要要求，推动思想政治工作改革创新的重要举措；是适应高等教育改革发展，落实立德树人根本任务，实施“五育并举”全面发展素质教育的有效途径。要高度重视此次二课文件修改工作，高标准，高质量完成文件修改工作。
会议要求，要提高思想认识，加强组织领导。小组内每位成员要对照任务分工不折不扣完成相关工作，不推诿扯皮；要加强专业知识学习，提升理论素养。对全校现行的二课文件以及学时认定及成绩评定标准全面掌握，同时去学习其他高校好的经验和做法，夯实理论素养；要强化质量意识，努力做到满意。修改文件工作关系到全校学生的切身利益，是学生德智体美劳全面发展的重要保障。每位成员要拿出百分百热情、百分之千努力，百分之万细致去完成这项工作。要把握质量，改出既能充分调动同学们积极性广泛参与，又能让全校同学满意的文件，多渠道多路径收集全校同学意见和建议，召开各级组织征求意见会议，做到理论和实践双重可行。
