11月15日下午，校第二课堂文件修改小组第二次讨论会在厚德馆D303会议室顺利召开。校团委第二课堂运行管理委员会指导老师、主任团成员以及各学院学生会代表等30余人齐聚一堂，共同研讨二课文件修改工作。
会议现场（摄影：吴茂盛）
会上，校第二课堂运行管理委员会执行主任刘浩东首先宣读了第二课堂文件修改初稿，并汇报了第一次讨论会后的工作进程。随后，各学院学生会代表、二课运管会主任团依次分别围绕前期工作开展及调研情况进行了成果汇报与交流研讨。最后，校团委方敏老师对会议相关事项进行了总结。
会议强调了施行“第二课堂成绩单”制度的重要意义。此制度作为落实五育并举的关键举措，意义非凡。它有力地推动了思想政治工作的改革创新，为思想政治教育注入了新活力，使其更贴合学生的实际需求与时代发展。在适应高等教育改革发展方面，该制度能够与高等教育的新趋势、新要求相契合，助力高校培养出更具综合素质和创新能力的人才，促进教育质量的提升。于落实立德树人根本任务而言，“第二课堂成绩单”制度为学生提供了更广阔的实践平台和成长空间，让学生在各类活动中锤炼品德、增长才干，实现全方位发展。同时，它也是实施“五育并举”全面发展素质教育的有效途径，能够促进学生在德育、智育、体育、美育、劳动教育等方面得到充分锻炼和提升，培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。本次会议指出，“院级第二课堂认证中心”的设立，有助于精准记录学生的学时成绩，能更好地契合社会发展需求以及学校的长远发展需要。各项修订举措将全方位推动人才培养工作，为其注入强大动力，助力学校在人才培育方面取得更为卓越的成效，以适应不断变化的教育环境与社会期望。
会议要求，要高度重视此次二课文件修改工作，充分认识到这项工作的重要性和紧迫性，以严谨认真的态度、扎实有效的行动，确保修改工作能够高标准、高质量地完成，从而进一步完善“第二课堂成绩单”制度，使其更好地服务于学生成长成才和高校教育教学工作。
