“姐姐，姐姐，你看我画的多美，以后想成为一名画家，画出我美丽的家乡。”“哥哥，哥哥，乒乓球被吸住啦！好神奇呀......”小学生欢呼着。安徽理工大学材料学院的支教队伍前往淮南孤堆回族乡中心小学、史院乡中心小学和三和中心小学开展10余场支教活动，覆盖小学生百余名。
科普实验，埋下科学种子。
7月10日，筑梦者支教队前往孤堆回族乡中心小学开展科普实验进课堂活动，一群五年级的小朋友坐的整整齐齐等待着志愿者们。志愿者们通过利用矿泉水瓶和乒乓球演示水吸乒乓球实验，让学生们看见了神奇的气压压强差，并邀请学生动手操作，找寻试验感受，并且引发学生思考日常生活中，利用大气压强差的具体应用。志愿者们利用家用淀粉演示非牛顿流体实验，让小学生感受到了遇强则强，遇弱则弱的物理现象，并实验原理与生活经验相结合，引导小学生合理面对压力，以乐观的心态迎接挑战。最后，志愿者们结合日常常见现象解答了神奇的物理化学原理，让学生知其然并知其所以然，激发学生科学探索的欲望，通过讲述安徽科学家们的科研故事，引导小学生要善发现、常思考、多动手，能够保持对科学的热爱，并从小实验开始探索。
小学们动手做实验
传统文化，传承国学精神
青凤鸟支教队前往史院乡中心小学开展“品学传统文化，传承国学精神”，志愿者们以讲解互动的形式为小学生们讲授中国传统节日的由来、习俗和意义，让小学生们更加全面的了解中国传统节日。志愿者带领小学生们了解剪纸艺术的由来和相关历史，并示范剪纸的步骤和技巧，小学生们跟随着志愿者们的示范并且结合个人创作，一幅幅汇聚美好祝愿的剪纸作品新鲜出炉。活动不仅锻炼了小学生的动手实践能力，培养了创造力，还增进了小朋友们对传统文化的理解。
小学生们的剪纸作品展示
美育课程，提升审美能力
“姐姐，我能和你一起唱歌吗？”小姑娘胆怯的问道。乡村小学的音乐和美术课程资源匮乏，青凤鸟的志愿者们在支教课程中增加了歌曲和绘画。志愿者结合乐谱，播放着熟悉的旋律，和小学生们一起合唱《小星星》，希望小学生们都能勇敢表达自己，都能成为最闪亮的星星。帆布包上作画是小学生们的初体验，志愿者们带上白色帆布包和水粉，以“莲”为主题，和小学生们创作了一幅幅色彩鲜明，构思巧妙，画面充实的水粉画，志愿者们还结合周敦颐的《爱莲说》阐述了莲花坚贞的品格和作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。
绘画课程
防溺水教育，筑牢安全底线
每年暑假是学生溺水高发期。志愿者们在所有学校都开展了防溺水安全教育课程，志愿者们播放了《同伴溺水，禁止盲目营救》和《不慎落水，怎么自救》视频。观看视频结束，志愿者们还结合PPT，以提问的形式，帮助小学生们对关键的内容加以巩固，比如自己不慎落水，该怎么办？怎么防止溺水事件的发生？如果看见他人溺水了，怎么提供帮助？围绕一系列提问，小学生们交流、讨论积极，争先恐后地表达自己的观点，对防溺水知识有了更进步的认识与理解。进一步提升了小学生学习保护自己的能力、培养正确的安全意识和行为习惯。
防溺水安全教育
大学生暑期“三下乡”社会实践活动是大学生接触社会，了解社会和服务社会的重要环节，大学生们结合专业特色和个人特长，为留守儿童送去丰富多彩的支教活动，不仅为小学生们传授了知识，情感上给予了陪伴，更是将“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神不断传承下去，将“请党放心，强国有我”的铮铮誓言在火热的社会实践中去绽放绚丽之花。
