为进一步发挥“一站式”学生社区育人功能，帮助2023级新生更好地提升综合素质能力，首届新生启航“一站式”学生社区体验营表达力提升专题，于11月5日上午和11月11日下午，在义苑“一站式”学生社区讨论区顺利开讲。本次专题活动由空间信息与测绘工程学院承办，辅导员胡豪杰老师担任主讲第一期，韦伟老师，常风姣老师担任主讲第二期，本届活动共计70余名学生参与专题体验营。
第一期专题——如何突破恐惧，自信登台表达自我？
本期专题胡豪杰老师以“为什么来参加此次表达力提升专题体验营”的问题展开，引导同学们作为体验营的主角积极互动。活动热身环节，通过团队组建、组内自我介绍、选举团队领袖、头脑风暴和团队汇报等环节，让学生们在轻松愉悦的氛围中相识相知，感受沟通表达技巧在生活中的重要性。
专题体验营现场
组内头脑风暴
团队汇报讨论成果
围绕逻辑思考和表达，胡豪杰老师通过优秀学姐的自我介绍示例讲解了“金字塔原理”的内涵，帮助学生厘清语言表达的逻辑技巧，从而学会用语言表达自己的真情实感、表述个人、传达部署任务要求。
“闪亮登场”环节，胡豪杰老师组织大家进行语言表达实践，围绕个人闪亮故事分享，组内进行相互评价和优化后，各小组依次上台讲述自己的闪亮故事，同学们在有限的时间内，用最有效的信息展现出了独特、闪亮的自己。
小组讨论（摄影：于博）
第二期专题——从不会表达到敢于表达，尝试这样刻意练习！
“一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。”本期专题韦伟老师以刘勰在《文心雕龙》中的一句话为引，为学生讲解理论部分。以“为什么要学习演讲”和“哪些场合需要演讲”为问题，引导同学们积极思考、踊跃发言，而后通过讲述演讲的历史、播放名家演讲让同学们意识到生活中演讲无处不在，认识到演讲的重要性，并明白演讲的意义是为自己的人生之路赋能。
理论讲解现场
理论互动环节
接着，韦伟老师围绕演讲焦虑如何克服的问题，向同学们播放白岩松关于阅读的演讲视频，引导大家思考并讨论“如何克服演讲时的焦虑情绪”，并向同学们分享了演讲前和演讲中如何实现焦虑驾驭的方法，这个环节让同学们深入理解了焦虑产生的内因和外因，以及如何驾驭焦虑，和实现轻松表达的技巧和方式方法。
环节二是由常风姣老师主讲的互动游戏内容，通过即兴表达的方式锻炼同学们的表达思维和勇气，缓解同学们在表达过程中的焦虑。游戏一看图说话，目的是帮助同学们消除表达负担。游戏二找出重点，让同学们以图画中的某一细节展开想象并进行细节化描述，目的是使同学们的表达有目的性。游戏三向某人推荐某物，目的是使表达具有专业性，实现共情表达。同学们的发言与互动使本次训练营变得活跃。
表达力游戏互动现场（摄影：庄诚港）
此次表达力提升专题体验营依托“一站式”学生社区开展，旨在通过表达力的训练，提升语言表达的逻辑思维能力，进而有理有据的输出观点展示自身亮点。专题体验营结束后，同学们纷纷表示切实感受到了逻辑思考和表达的重要作用，以后将积极锻炼个人能力，实现更加全面的发展和提升。
