为切实发挥资助育人功能，更好推进学院勤工助学工作，规范勤工助学管理工作，提高学生工作能力。2月28日，人文学院在“一站式”学生社区召开了2023-2024学年春季学期勤工助学工作会议。学院勤工助学负责人吴海燕以及全体勤工助学岗位同学参加会议。
活动现场
会议伊始，吴海燕老师对上一学期勤工助学工作成效、学生的良好工作表现予以肯定。同时，她指出勤工助学工作中存在的不足，对本学期勤工助学的管理政策、日常考勤考核标准以及工作内容做出调整，以推进学院勤工助学工作有效开展。会议鼓励学生把勤工助学岗位当作自我锻炼的平台，在工作中培养时间观念和纪律意识，增强人际交往和沟通能力，努力提升自我专业能力和综合素质。最后，同学们表示，通过本次会议对勤工助学工作内容和性质有了更深刻的理解，在今后愿意积极投入到工作中，提升工作能力。
实践出真知，实践长才干。此次会议是推进资助育人，建立健全三全育人机制的有力举措，有助于同学们在工作中磨炼意志，锻炼学生自我教育、自我管理的能力，促进同学以饱满的热情投入工作中，提升实践能力。
