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多维赋能,逐梦启航——材料学院扎实开展2025级本科生启航教育

2025年12月04日 09:08  点击:[]

  自9月8日2025级本科生入学以来,材料科学与工程学院紧扣立德树人根本任务,以夯实基础、赋能成长、培育特色为目标,系统开展涵盖思想引领、认知赋能、心理护航、文化浸润的启航教育系列活动。通过四大板块、多维度的精准施策,帮助新生快速适应大学生活、明确发展方向、凝聚集体力量。

  一、厚植家国情怀,坚定理想信念

  学院将思想引领贯穿启航教育全过程,从理论学习、实践感知,再到实景宣讲,让学生认知更加具体化。军训期间,学院特别邀请公安民警走进军训现场,面向全体2025级本科生开展零距 离反诈宣讲,让新生在军训氛围中筑牢财产安全防线。此外,通过党团相关知识讲座、国防教育课程、防电信诈骗和安全知识教育,构建理论与实景相结合的双重防护体系,安全意识深入人心。系列活动推动新生从“懵懂入校”到“信念明晰”,为成长成才奠定坚实思想基础。

国防教育讲座

  二、明晰发展路径,夯实专业根基

  针对新生对学校、学院及专业的认知空白,学院将家校协同、全方位宣讲以及亲身体验相结合,帮助新生更好明确未来规划。新生报道入校期间学院精心组织2025级新生家长见面会,凝聚家校育人合力,为新生成长保驾护航。入校后学院开展以“新材筑梦,智启未来”为主题的新生见面会,进一步深化了新生对学院的认同感与归属感。此外,学院新生入学教育课程、专业介绍、实验室参观活动和学科竞赛宣讲动员与知识讲座,激发了新生科研创新热情,为后续科研实践埋下伏笔。

学院新生见面会

  三、多面融合育心,筑牢成长基石

  学院以“12・5”心理健康教育系列活动为载体,多方面开展活动,构建多元化心理育人体系。线上搭建“心灵树洞”平台,线下开展“心聚力・共成长”主题团辅,创新推出“指尖拾光”朋辈工作坊,让新生在沉浸式创作中以美润心、舒缓压力;原创心理情景剧《与AI共生》聚焦就业焦虑与科技适应等现实困惑,通过剧情演绎为新生提供可借鉴的心理调适范本;“植愈心境”绿植养成计划则以劳动实践为载体,让新生在养护绿植的过程中培养耐心专注力,见证生命成长的同时实现心灵沉淀。系列活动织密心理防护网,帮助新生以理性平和的心态适应大学生活,为成长成才注入温暖力量。

心理班会

  四、丰富校园生活,培育综合素养

  学院依托特色团学活动,打造文体结合、知而力行的文化育人氛围。朗诵比赛、主持人大赛、歌手大赛为新生提供展示才艺的舞台;材料喜剧人表演、辩论比赛以趣味化、思辨性的形式,培养新生语言表达与逻辑思维能力;班徽设计大赛鼓励新生发挥创意,凝聚班级精神内核,增强集体认同感;高年级学长学姐科研、学习经验分享交流会搭建传、帮、带的桥梁,让新生直观了解大学学习方法、科研入门路径与升学就业规划,为后续学业发展提供清晰指引。系列活动不仅丰富了新生的课余生活,更在潜移默化中提升了综合素养,助力全面发展。

学长学姐经验交流会

  为期两个多月的启航教育,学院通过四维的系统培育,形成了家校协同、师生联动、知行合一的链条,实现了2025级本科生从高中到大学的平稳过渡。学院将持续巩固启航教育成果,针对新生成长需求,进一步优化教育培养方案,聚焦专业学习、科研实践、综合素质提升等核心环节,持续开展常态化、精准化的育人活动,深化家校协同机制,助力2025级本科生在材料学院逐梦前行、绽放光彩。

撰稿:材料科学与工程学院 王兵

核稿:材料科学与工程学院 陈向君

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